小丽同学利用如图所示的实验装置 将正在发声的音叉靠近悬挂着的轻质小球来探究“声音的强弱与什么因素有关
| 小丽同学利用如图所示的实验装置，将正在发声的音叉靠近悬挂着的轻质小球来探究“声音的强弱与什么因素有关”．实验中通过改变施力的大小来改变声源的振幅． （1）当正在发声的音叉靠近悬挂着的轻质小球时可观察到______现象，这个实验是说明了______，这种思维方法叫做______． （2）轻质小球在实验中起到什么作用______． （3）若在实验中，加大敲击音叉的力度，则会看到______，听到声音变______，由此说明______．  |
参考解答
481***109
2025-01-04 17:30:49
| （1）当正在发声的音叉靠近悬挂着的轻质小球时可观察到小球跳动现象，这个实验是说明了发声的音叉正在振动，这种思维方法叫做转换法； （2）轻质小球在实验中起到的作用是：物体的振动有时用眼睛无法直接看到，可以通过轻质小球被弹起的高度来判断物体振动幅度的大小，它是将音叉振动幅度放大，便于观察； （3）若在实验中，加大敲击音叉的力度，则会看到小球跳动幅度变大，听到声音变大；由此说明声音的响度与振幅的大小有关； 故答案为：（1）小球跳动；发声的音叉正在振动；转换法；（2）将音叉的振动放大，便于观察；（3）小球跳动幅度变大；大；声音的响度与振幅的大小有关； |
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