上课时 老师对同学们说“朗读时 声音请大一点” 这里的“大”指的是声音的[ ]A.音调B.响
上课时,老师对同学们说“朗读时,声音请大一点”,这里的“大”指的是声音的 |
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A.音调 B.响度 C.音色 D.频率 |
参考解答
B |
相似问题
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以下描述的是声音的哪个特征:“震耳欲聋”说明声音的____大;“悦耳动听”指声音的____好;“脆如银铃”指声音的____高
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探究影响响度大小的因素 (1)提出问题:响度的大小与什么因素有关?________________(只要提出一个因素即可) (2)猜想:_________________________
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当调节收音机的电位器,使其音量增大时,发现扬声器的纸盆的振动幅度也加大。(1)这表明声音的响度与声源的什么有关?(2)当你逐渐远离收音机时,听到
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为了探究“声音的响度与什么因素有关系?”如图示,请你进行下面的探究学习,请将实验补充完整.(1)写出实验需要用到的器材:音叉、乒乓球、细线、小锤
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响度是指声音的____,它跟发声体振动的_______有关,还跟距发声体的远近有关。_______越大,距发声体越近,响度就越大。