某化学学习小组利用下图所示装置来探究相应物质的化学性质的顺序。选择适当试剂完成实验A B C 并得出

某化学学习小组利用下图所示装置来探究相应物质的化学性质的顺序。选择适当试剂完成实验A、B、C，并得出相应的实验结论。

实验A、B、C所用试剂或所得结论列于下表中。

(1)乙装置的名称____________。  (2)请填写①～⑤的试剂名称或实验结论： ①__________  ②___________ ③ ____________④____________⑤ ____________ (3)小明利用该装置自行设计了一个实验——证明NO2具有氧化性（注：丙中已事先添加Na2S溶液）。据此回答下列问题： ①如何检验该装置的气密性：_____________ ； ②打开甲装置的活塞后，装置乙中发生反应的化学方程式为：____________ ； ③某同学对小明的实验设计提出了质疑，认为丙中溶液变浑浊不足以证明NO2具有氧化性，你认为他的理由是：____________；（用化学反应方程式和简要文字回答） ④NO2气体有毒,应用NaOH溶液吸收，请写出此反应的离子方程式：______________。

参考解答

4j8***117

2025-02-23 19:31:24

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（1）锥形瓶 （2）①双氧水（过氧化氢溶液） ②氢硫酸溶液 ③酸性：醋酸>碳酸>硅酸 ④浓氢氧化钠溶液(或饱和氢氧化钠溶液) ⑤氯化铵固体(晶体) （3）①关闭分液漏斗的活塞，在丙中注一定量的水，将导管插入水中，微热锥形瓶，一段时间后在导管口看到有气泡产生，撤去酒精灯，在导管中产生一段水柱，说明装置的气密性良好。 ②Cu+4HNO3=Cu(NO3)2+2NO2+2H2O ③3NO2+H2O=2HNO3+NO,NO2和水反应生成的HNO3是一种强氧化性的酸,也可将Na2S氧化,也可使溶液变浑浊. ④2NO2+2OH-=NO3-+NO2-+H2O

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