在“观察水的沸腾”实中：（1）实验目的是：观察水的沸腾（2）图（C）是该实验的装置图 在安装 调整实
| 在“观察水的沸腾”实中： （1）实验目的是：观察水的沸腾 （2）图（C）是该实验的装置图，在安装、调整实验器材时，科学的实验顺序是： 先调整固定 的位置，再调整固定 的位置（选填“A”或“B”）  （3）水沸腾时，所观察到的现象是：在水的底部形成大量气泡，并不断上升，体积逐渐 ，到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中，继续加热水温度 。 （4）图（D）是实验过程中某一时刻的温度，此时水温是 ℃，图（E）是3名同学画的“水的沸腾”图象，其中正确的是 图。由此可知水的沸点为 ℃。 （5）加热过程中发现水沸腾时所需时间较长，为了加快水沸腾的时间，请写出两种可行的措施① ② |
参考解答
491***926
2024-09-16 01:18:19
| （2）B、A（3）变大、不变（4）85、丙、98 （5）①减少水的质量②提高水的初温 |
| （2）在安装、调整实验器材时，要先安装下面的，因为如果先安装上面的，下面不一定合适．所以先固定B装置，再调整固定A的位置． （3）沸腾后，水的温度不变，同时脱离器壁的气泡在上升过程中体积逐渐变大，一直上升到液面而破裂． （4）图示温度计的分度值是1℃，液柱指在80℃上面第5个小格上，因此温度计示数为80℃+1℃×5=85℃；由分析可知：水的沸点是100℃（标准大气压下）； 在水的沸腾过程中，水的温度不会再上升，显然甲、乙不符合上述要求，正确的是丙图； 分析该图象，由此可知图中水的沸点是98℃． （5）要缩短完成实验的时间，也就是缩短沸腾前的加热时间，可以采用的方法有：盖纸盖、装的水少一些、装初温较高的水、加大火焰等． |
相似问题
人体自身有调节体温的功能。例如 当人在运动或进行体力劳动时体温会升高 这时人体通过_________
人体自身有调节体温的功能。例如，当人在运动或进行体力劳动时体温会升高，这时人体通过______________________来使体温下降，这种方式降低体温的物理原
如图所示 小试管B装有水 悬放在烧杯A的水中。在一个标准大气压下加热足够长时间 A中的水沸腾时温度为
如图所示，小试管B装有水，悬放在烧杯A的水中。在一个标准大气压下加热足够长时间，A中的水沸腾时温度为__________℃。B中的水的温度________（选填“能
下图是关于水循环的示意图．地球上的水在不停地循环着．阳光晒暖了海洋 水变成水蒸气升到空中 形成暖湿气
下图是关于水循环的示意图．地球上的水在不停地循环着．阳光晒暖了海洋，水变成水蒸气升到空中，形成暖湿气流．暖湿气流遇到冷空气后水蒸气液化成小水滴
很冷的冬天 戴眼镜的人从室外走进温暖的室内 眼镜变模糊了 这是因为（ ）A．室内的水蒸气遇到冷
很冷的冬天，戴眼镜的人从室外走进温暖的室内，眼镜变模糊了，这是因为（）A．室内的水蒸气遇到冷的镜片凝华成的小水珠附着在眼镜上B．眼镜上有灰尘C．室
南极是世界上最冷的地方 常年平均气温是-25ºC。一天 南极上的小企鹅豆豆和丁丁之间发生了
南极是世界上最冷的地方，常年平均气温是-25ºC。一天，南极上的小企鹅豆豆和丁丁之间发生了一次有趣的对话，他们的部分说法如下，其中正确的是（）A
