（12分）在“观察水沸腾”实验中：（1）小明观察到水沸腾前和沸腾时 水中气泡上升过程如图 则图中
| （12分）在“观察水沸腾”实验中： （1）小明观察到水沸腾前和沸腾时，水中气泡上升过程如图，则图中 是沸腾前的情况。(填“甲”或“乙”)  （2）下表是小明实验中所记录的数据：
②由表中数据得出的结论是：__________________ 。 （3）撤去酒精灯，小明观察到水没有立即停止沸腾，原因是 ，此时水的温度 （选填“高于”、“等于”或“低于”）沸点． （4）同时，小华也做了该实验。他们根据各自的数据，在同一坐标纸上画出了如图所示的图线，其中实线表示小明的图线，虚线表示小华的图线，水平部分图线重合。若加热条件完全相同，整个过程中两人的操作都规范准确。根据图线分析： 你认为造成两同学图线差异的主要原因可能是： 。 (5)小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，他将实验数据记录在下表中．
 ②根据表中的数据可推知，小明做上述实验时的环境温度(即室温)应在 ℃左右． ③根据描画出的水温随时间变化的曲线．可知沸水在自然冷却过程中温度变化的规律是： A．先快后慢 B．先慢后快 C．均匀降低 D．基本不变 （6）如果有一天你要喝一杯奶茶，可以有两种方法供你选择： ①先将滚烫的热茶冷却5min，然后加一匙冷牛奶； ②先将一匙冷牛奶加进滚烫的热中，然后冷却5min。你认为方法__________的冷却效果好。 |
参考解答
486***929
2024-09-18 08:44:07
| （1）乙 （2）7 98 液体沸腾时吸热，温度保持不变。 （2）石棉网继续给水短暂供热 等于 （4）水的质量不同 （5）①（2分）如图所示 ②22 ③ A （6）①  |
试题分析：（1）水沸腾时，在溶器底产生大量的汽泡，气泡上升变大，到水面破裂，放出其中的水蒸汽，沸腾前，在溶器底产生少量的气泡，上升变小。 （2）液体沸腾时温度不变，读数前认清分度值和量程。液体沸腾时吸收热量温度不变。 （3）液体沸腾的条件是达到沸点，继续加热，只要液体沸腾就一定在吸收热量，温度不变，所以是石棉网继续给水短暂供热。 （4）初温和沸点相同，加热条件完全相同，小华加热的时间长，吸收的热量多，可以看出原因是水的质量不同。 （4）水温降到22℃不再下降，说明当时的室温是22℃，而物体的温差越大，热传递越快。 （5）物体的温差越大，热传递越快。传递的能量越多。 |
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