小丽做“探究水的沸腾”实验 实验装置如图甲所示.(1)小丽实验中的错误:①_____________

初中 已帮助: 时间:2024-09-16 13:47:41

小丽做“探究水的沸腾”实验,实验装置如图甲所示.

(1)小丽实验中的错误:
①__________________________________________________________________;
②__________________________________________________________________.
(2)小丽观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图乙所示,则图   是水在沸腾时的情况.(填a或者b)
(3)小丽观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况,并记录了有关数据,如下表.
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
温度/℃
90
92
94
96
97
98
99
99
99
99
①请根据记录的数据,在图丙中先描点,再用平滑的曲线画出水的沸腾图像.
②根据图像可知,水的加热过程有以下特点:(写出两点即可)
a._______________________;b._____________________________.

难度:⭐⭐⭐

题库:初中,物理

标签:如图,小丽,情况

参考解答

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478***926

2024-09-16 13:47:41

温度计的玻璃泡不能碰到容器的底和壁 视线要与温度计刻度水平

a液体沸腾需要继续吸热 b液体沸腾时温度保持不变

试题分析:(1)读图可知,实验中温度计的玻璃泡与杯底接触了,这样会使测量的温度偏高;同时,读数时,视线没有跟温度计内液柱的液面齐平,也会造成读数不准;
(2)水沸腾时,内部各个地方的水都在汽化,气泡在上升时里边的水蒸气会越来越多,加之越往上水的压强越小,因此,气泡会越来越大;沸腾前,底层水温高,上层水温低,产生的气泡在上升过程中,会有一部分液化回水,气泡会越来越小.所以可以判断(a)是水沸腾时的情况;
(3)①图象如图所示;
②观察图象可以看出,沸腾前吸热,温度升高;沸腾时吸热,温度保持不变;水的沸点为99℃等.(任选两点即可)

点评:在探究水沸腾的实验中,要学会正确使用温度计,并边观察边记录时间和温度的值,同时观察水沸腾前与沸腾时现象的不同,最后还要绘出水沸腾的图象.这些都有助于我们实验能力的提高。

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