音乐课上 当老师发音偏高时 到了高音区 多数同学唱不上去 这主要是因为( )A.响度不够B.音量不
音乐课上,当老师发音偏高时,到了高音区,多数同学唱不上去,这主要是因为( )
|
参考解答
发声时高音区是指声带振动较快时发出的声音,多数同学唱不上去,这主要是因为声带振动的频率不够; 故选C. |
相似问题
某种昆虫靠翅的振动发声.如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次 频率是______ Hz 人类__
某种昆虫靠翅的振动发声.如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次,频率是______Hz,人类______听到该频率的声音(填“能”或“不能”).
声音有三个特性:音调 响度和音色 其中音调跟______有关 响度跟______有关.
声音有三个特性:音调、响度和音色,其中音调跟______有关,响度跟______有关.
二胡是民族乐器之一 下列操作不能改变二胡发声音调的是( )A.旋紧或放松弦B.轻拉或重拉弓C.由拉
二胡是民族乐器之一,下列操作不能改变二胡发声音调的是( )A.旋紧或放松弦B.轻拉或重拉弓C.由拉外弦改为拉内弦D.改变手指按弦的上下位置
利用钢尺探究声音高低与振动频率的关系 请完成实验步骤:(1)将钢尺的一端紧压在桌面上 另一端伸出桌面
利用钢尺探究声音高低与振动频率的关系,请完成实验步骤:(1)将钢尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,拨动钢尺使它发声;(2)______,拨动钢尺使
要想提高二胡的音调 胡琴的弦应当( )A.松一些B.紧一些C.松紧不变 但用力拉弦D.松紧不变 快
要想提高二胡的音调,胡琴的弦应当( )A.松一些B.紧一些C.松紧不变,但用力拉弦D.松紧不变,快速拉弦
