两种学习之间的刺激相似 而反应各异 则会产生负迁移。( )此题为判断题(对 错)。请帮忙给出正确答案
两种学习之间的刺激相似,而反应各异,则会产生负迁移。( )
此题为判断题(对,错)。请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
参考解答
正确答案:√
两种学习在刺激与反应之间越相似,则越能产生正迁移。反之,如果两种学习之间的刺激相似,而反应各异,则会产生负迁移。
相似问题
以美国学制为蓝本 一直沿用到全国解放初期的现代学制是( )。A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制
以美国学制为蓝本,一直沿用到全国解放初期的现代学制是( )。A 壬寅学制B 癸卯学制C 壬子癸丑学制D 壬戌学制请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
人们常说:教学有法 而无定法。这句话反映了教师劳动的( )。A.连续性.B.创造性C.示范性D.差异
人们常说:教学有法,而无定法。这句话反映了教师劳动的( )。A 连续性.B 创造性C 示范性D 差异性请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
某学生由于进步明显 老师取消了对他的处分 这种方式是( )。A.消退B.正强化C.惩罚D.负强化请帮
某学生由于进步明显,老师取消了对他的处分,这种方式是( )。A 消退B 正强化C 惩罚D 负强化请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
小明进入中学以后 经常对父母的管束感到厌倦 甚至逆反 总希望能脱离父母的监视。这是中学生情绪发展的(
小明进入中学以后,经常对父母的管束感到厌倦,甚至逆反,总希望能脱离父母的监视。这是中学生情绪发展的( )特点。A 自主性B 丰富性C 跌宕性D 两极性
关于个体身心发展的动因 下列学者中谁的观点是属于内发论的?( )A.华生B.荀子 C.孟子D.洛克请
关于个体身心发展的动因,下列学者中谁的观点是属于内发论的?( )A 华生B 荀子 C 孟子D 洛克请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!