为省药品和时间 甲 乙 丙三位同学用铜片 锌片 稀硫酸 CuSO4溶液;直流电源 石墨电极 导线
为省药品和时间,甲、乙、丙三位同学用铜片、锌片、稀硫酸、CuSO4溶液;直流电源、石墨电极、 导线、烧杯、试管等中学化学常见的药品和仪器(用品),以巧妙的构思,“接力”的方式,设计了比较铜与锌金属活动性相对强弱的系列实验。 试填写下列空白: (1)甲同学分别将一小片铜片、锌片置于烧杯底部(铜与锌不接触),小心向烧杯中加入稀硫酸,观察到的现象是________。甲同学的设计思路是____。 (2)乙同学接着甲的实验,向烧杯中滴加____溶液,进而观察到的现象是___。乙同学作出锌、铜金属活动性相对强弱所依据的原理是____,________。 (3)丙同学使用直流电源、石墨电极组装好电解装置,向乙同学实验后的溶液中补充了必要的试剂(作为电解液)。反应在调控下随即开始,实验中有关化学反应方程式为___。获得的实验明显现象是____。 (4)请你再单独设计一个简单的实验(试剂、仪器自选),探究和证实锌和铜的金属活动性的相对强弱(简要说明操作和现象)____。 |
参考解答
(1)锌片上有气泡产生,铜片上无气泡; 锌能置换出酸中的氢而铜不能 (2) CuSO4 ;锌片上有红色固体析出,锌片上产生气泡的速率明显加快 ;活泼金属可将不活泼金属从其盐溶液中置换出来; Zn、Cu、稀硫酸组成原电池,Zn为负极 (3)2CuSO4+2H2O ![]() (4)取一小片锌片于试管中,向试管中加入少量的CuSO4溶液,观察锌表面有红色固体析出 |
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